Les langues sont un univers qui s’offre à une infinité d’usages et à une exploration infinie. Le tout est de trouver une façon à soi de s’y plonger, en amateur ou en professionnel, qu’importe
Martine Letarte
udemnouvelles
« Écrire de façon inclusive est un objectif à atteindre pour quiconque souhaite représenter équitablement toutes les personnes qui, dans leur diversité, composent la société. Mais cette nouvelle forme d’écriture suscite bien des questions. L’Université de Montréal a voulu apporter des réponses en créant Inclusivement: formation à l’écriture inclusive pour toutes et tous, une formation en ligne ouverte à tous et à toutes (CLOT), mieux connu sous l’acronyme anglais MOOC (massive open online course). »
« “Il y a beaucoup de confusion par rapport à l’écriture inclusive, particulièrement en France, où elle est en général associée au point médian”, remarque Monique Cormier, qui était jusqu’à il y a quelques jours vice-rectrice associée à la langue française et à la Francophonie et directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie à l’UdeM. »
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Martine Letarte
Le Devoir
« Monique Cormier, professeure titulaire au Département de linguistique et de traduction à l’Université de Montréal (UdeM), a obtenu le prix Acfas André-Laurendeau, décerné chaque année à une chercheuse ou à un chercheur pour souligner l’excellence et le rayonnement de ses travaux et de ses actions dans le domaine des sciences humaines. Fervente promotrice de la langue française, la linguiste partage avec nous son sentiment quant à l’utilisation et à l’avenir du français dans la société québécoise. »
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Découvrir le prix Acfas André-Laurendeau sur le site de l’Acfas.
ICI Radio-Canada Première
Michel Lacombe s’entretient avec la linguiste Monique Cormier
« “C’est l’usage [de la langue] qui est roi et c’est l’usage qui finit par faire une langue.” Monique Cormier est vice-rectrice associée à la langue française à l’Université de Montréal et directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie. Plutôt que de parler de protection, elle parle de valorisation de la langue. Ça lui vient sans doute de son métier de traductrice, qu’elle a conservé longtemps et qui l’a amenée à comprendre la diversité humaine par le langage et les langues. Selon elle, les médias ont un rôle très important dans la diffusion d’une langue de qualité et ils n’en ont plus autant conscience qu’avant. »
udemnouvelles
« Le Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie de l’UdeM reçoit un soutien financier pour favoriser l’apprentissage du français chez les nouveaux arrivants à Montréal. »
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« “Avec un tel projet qui vise l’intégration des personnes qui viennent s’établir dans la métropole, l’Université de Montréal renforce son rôle d’acteur social de premier plan en matière de francisation”, a souligné Monique Cormier, vice-rectrice associée et directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie de l’Université de Montréal. »
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udemnouvelles
« La vice-rectrice associée et directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie de l’Université de Montréal, Monique Cormier, fait désormais partie des membres du conseil d’administration du Centre de la francophonie des Amériques. Le gouvernement du Québec en a fait l’annonce dernièrement. Celle qui est aussi professeure au Département de linguistique et de traduction de l’UdeM a, depuis le tout début de sa carrière, fait de la promotion du français un devoir important. »
« Monique Cormier est une ambassadrice du français ici et ailleurs dans le monde et a aussi remporté différents prix et distinctions au cours des années. Elle a notamment reçu, en 2019, le prix Camille-Laurin pour sa contribution significative “à l’usage, à la qualité ou au rayonnement du français dans sa sphère d’activité et dans son milieu de travail”. Et cette même année, elle a été nommée au grade d’officier dans l’Ordre des arts et des lettres de la République française, qui a ainsi souligné “une carrière exceptionnelle marquée par une attention toute particulière au rayonnement de la langue française et à son évolution”.»
Consulter le communiqué du Centre de la francophonie des Amériques.
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udemnouvelles
« “Renoncer à la mise au masculin habituelle du texte” ; “Veiller à une juste répartition des formes au féminin pour obtenir une visibilité discrète mais continue des femmes et des hommes”. Voilà deux principes qui figurent dans Inclusivement: guide d’écriture pour toutes et tous, que vient de faire paraître le Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie de l’Université de Montréal. »
« “Il s’agit d’un outil pour accompagner le personnel dans cette transition vers une écriture plus inclusive”, souligne la vice-rectrice associée à la langue française et à la Francophonie, Monique Cormier. Elle précise que cette parution ne constitue pas une politique officielle qui engagerait le personnel dans une voie unique. “Nous offrons simplement la possibilité aux personnes qui veulent s’adapter à cette nouvelle réalité égalitaire de le faire en respectant des balises appropriées.” »
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udemnouvelles
« Monique Cormier, vice-rectrice associée à la langue française et à la Francophonie, directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie et professeure titulaire au Département de linguistique et de traduction de l’Université de Montréal, vient d’être promue au grade d’officier dans l’Ordre des arts et des lettres de la République française. Cette distinction vient souligner “ une carrière exceptionnelle marquée par une attention toute particulière au rayonnement de la langue française et à son évolution ”. »
« L’Ordre des arts et des lettres est une décoration honorifique française qui récompense les personnes s’étant distinguées par leurs créations dans le domaine artistique ou littéraire ou par leur contribution au rayonnement des arts et des lettres en France et ailleurs dans le monde. »
« Cette distinction prestigieuse s’ajoute au non moins prestigieux prix Camille-Laurin, de l’Office québécois de la langue française, que Monique Cormier a reçu le 4 novembre dernier. »
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udemnouvelles
Crédit photo : Rémy Boily
« Monique Cormier, vice-rectrice associée à la langue française et à la Francophonie à l’Université de Montréal, directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie et professeure titulaire au Département de linguistique et de traduction de l’UdeM, est la lauréate 2019 du prestigieux prix Camille-Laurin. »
« Ce prix est décerné par l’Office québécois de la langue française pour récompenser “ une personne qui contribue de façon significative à l’usage, à la qualité ou au rayonnement du français dans sa sphère d’activité ou dans son milieu de travail ”. L’engagement exceptionnel de Monique Cormier dans la promotion du français et les retombées positives de ses réalisations ont ainsi été soulignés. Ce prix s’accompagne d’une bourse de 5000 $. »
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Voir le communiqué de presse sur le site de l’OQLF.
Marie-Hélène Alarie
Le Devoir
« L’Université de Montréal (UdeM) est fréquentée par de plus en plus d’étudiants qui n’ont pas le français comme langue d’usage et “ il faut être innovant et trouver de nouvelles façons de les accueillir ”, lance d’emblée Monique C. Cormier, professeure titulaire, vice-rectrice associée à la langue française et à la francophonie au vice-rectorat aux affaires internationales et à la francophonie. »
« Bien sûr, des cours de français existent, mais il faut d’autres façons de donner accès à la langue française, et c’est ainsi que le programme de jumelage linguistique a vu le jour l’an dernier à l’UdeM. “ Ce programme fait en sorte de jumeler un étudiant qu’on appelle mentor à un étudiant non francophone qui étudie au cycle supérieur ”, explique celle qui est également la directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la francophonie. Chaque année, l’UdeM accueille des étudiants qui, en sciences fondamentales, vont venir passer quelques sessions dans un laboratoire ou avec un professeur en particulier. Ce sont les mentorés : “ Cette année, ces étudiants proviennent de 13 pays, ajoute-t-elle. Pour eux, le français est une troisième ou même une quatrième langue. ” Ce projet de jumelage a été conçu afin d’accompagner les étudiants pour faire en sorte qu’ils puissent fonctionner en français à l’UdeM au quotidien. »