Auteur/autrice : Fabrizio

Marie-Andrée Lamontagne et Monique Cormier discutent d’écriture inclusive avec Stéphan Bureau, à l’émission Bien entendu du 23 juin 2021.

« L’Université de Montréal vient de lancer une formation en ligne gratuite et ouverte à tout le monde sur l’écriture inclusive. La professeure Monique Cormier, qui a participé à la mettre sur pied, explique à quel besoin répond cette formation et en quoi consiste un usage plus inclusif de la langue. Elle débat ensuite du bien-fondé de l’écriture inclusive avec l’écrivaine et éditrice Marie-Andrée Lamontagne, qui fustige un usage militant de la langue française. »

Écouter l’entrevue sur le site de Radio-Canada OHdio.

À lire également sur le sujet : « Nouvelle formation en ligne ouverte à tous et à toutes: écriture inclusive 101 »

ICI Radio-Canada Première

Michel Lacombe s’entretient avec la linguiste Monique Cormier

« “C’est l’usage [de la langue] qui est roi et c’est l’usage qui finit par faire une langue.” Monique Cormier est vice-rectrice associée à la langue française à l’Université de Montréal et directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie. Plutôt que de parler de protection, elle parle de valorisation de la langue. Ça lui vient sans doute de son métier de traductrice, qu’elle a conservé longtemps et qui l’a amenée à comprendre la diversité humaine par le langage et les langues. Selon elle, les médias ont un rôle très important dans la diffusion d’une langue de qualité et ils n’en ont plus autant conscience qu’avant. »

Écouter l’entrevue sur ICI Radio-Canada Première

udemnouvelles

« Monique Cormier, vice-rectrice associée à la langue française et à la Francophonie, directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie et professeure titulaire au Département de linguistique et de traduction de l’Université de Montréal, vient d’être promue au grade d’officier dans l’Ordre des arts et des lettres de la République française. Cette distinction vient souligner “ une carrière exceptionnelle marquée par une attention toute particulière au rayonnement de la langue française et à son évolution ”. »

« L’Ordre des arts et des lettres est une décoration honorifique française qui récompense les personnes s’étant distinguées par leurs créations dans le domaine artistique ou littéraire ou par leur contribution au rayonnement des arts et des lettres en France et ailleurs dans le monde. »

« Cette distinction prestigieuse s’ajoute au non moins prestigieux prix Camille-Laurin, de l’Office québécois de la langue française, que Monique Cormier a reçu le 4 novembre dernier. »

Lire l’article complet sur udemnouvelles.

udemnouvelles

« Monique Cormier, vice-rectrice associée à la langue française et à la Francophonie à l’Université de Montréal, directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie et professeure titulaire au Département de linguistique et de traduction de l’UdeM, est la lauréate 2019 du prestigieux prix Camille-Laurin. »

« Ce prix est décerné par l’Office québécois de la langue française pour récompenser “ une personne qui contribue de façon significative à l’usage, à la qualité ou au rayonnement du français dans sa sphère d’activité ou dans son milieu de travail ”. L’engagement exceptionnel de Monique Cormier dans la promotion du français et les retombées positives de ses réalisations ont ainsi été soulignés. Ce prix s’accompagne d’une bourse de 5000 $. »

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Voir le communiqué de presse sur le site de l’OQLF.

Marie-Hélène Alarie
Le Devoir

« L’Université de Montréal (UdeM) est fréquentée par de plus en plus d’étudiants qui n’ont pas le français comme langue d’usage et “ il faut être innovant et trouver de nouvelles façons de les accueillir ”, lance d’emblée Monique C. Cormier, professeure titulaire, vice-rectrice associée à la langue française et à la francophonie au vice-rectorat aux affaires internationales et à la francophonie. »

« Bien sûr, des cours de français existent, mais il faut d’autres façons de donner accès à la langue française, et c’est ainsi que le programme de jumelage linguistique a vu le jour l’an dernier à l’UdeM. “ Ce programme fait en sorte de jumeler un étudiant qu’on appelle mentor à un étudiant non francophone qui étudie au cycle supérieur ”, explique celle qui est également la directrice du Bureau de valorisation de la langue française et de la francophonie. Chaque année, l’UdeM accueille des étudiants qui, en sciences fondamentales, vont venir passer quelques sessions dans un laboratoire ou avec un professeur en particulier. Ce sont les mentorés : “ Cette année, ces étudiants proviennent de 13 pays, ajoute-t-elle. Pour eux, le français est une troisième ou même une quatrième langue. ” Ce projet de jumelage a été conçu afin d’accompagner les étudiants pour faire en sorte qu’ils puissent fonctionner en français à l’UdeM au quotidien. »

Lire l’article complet sur le site du journal Le Devoir.